Native & learner language in interviews

This talk discusses some of our findings in

Pérez-Paredes, P., & Sánchez Tornel, M. (2015). A multidimensional analysis of learner language during story reconstruction in interviews. In M. Callies & S. Götz (Eds.), Learner Corpora in Language Testing and Assessment. Amsterdam: John Benjamins.

 

eResearch days on Social Media and CMC Corpora for the eHumanities

Call for papers (abstract deadline 15th May)

The first international research days (IRDs) on Social Media and CMC Corpora for the eHumanities will be held in Rennes, France on 23-24th October 2015 and will focus on communication and interactions stemming from networks such as the Internet or telecommunications, as well as mono and multimodal, synchronous and asynchronous communications. The focus of the IRD will encompass different CMC genres. These include, but are not limited to, discussion forums, blogs, newsgroups, emails, SMS and WhatsApp, text chats, wiki discussions, social network exchanges (such as Facebook, Twitter, Linkedin, wikis (Wikpedia type)), discussions in multimodal and/or 3D environments.
The aim of the IRDs is to bring together researchers who have collected CMC data and who wish to organize and share them for research purposes. The IRDs will focus on the process of building CMC corpora including annotation and analysis processes as well as on questions of ethics and rights raised by publishing CMC corpora as open data. We invite researchers who are concerned with the analysis of various types of CMC data and corpora for linguistic or applied linguistic purposes to submit paper presentations.

Topics of interest (not limited to)
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The IRDs will have three thematic streams:
– 1) Development of CMC corpora
o Building CMC corpora: from data collection to publication
o Open data for research on CMC: questions of ethics and rights
o One or several models of CMC genres (e.g. extension of the TEI model, etc.)
o Multimodal corpora
– 2) Annotations and analysis
o Discourse and dialog analysis of online discussions: chat, forums, SMS, wikipedia discussions, social network exchanges, blogs, newsgroups, etc.
o Study of social networks through their communication: informal, professional, learning or other communities
o Contrastive analyses of specific CMC genres between several languages communities (e.g. languages in contact)
o Interaction analysis in online learning situations
o Multimodality in interactions
– 3) Natural Language Processing (NLP) applied to CMC
o Tagging and Parsing CMC texts
o Dealing with abbreviations and typos
o Dealing with morphosyntactic, lexical, … variations (e.g. : in corpus produced by deaf scripters)

Presentation categories
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Colleagues are invited to submit abstracts for paper presentations that will consist of a 20 minute talk followed by 10 minutes for questions and discussion.
Please note there will not be a poster session during these IRDs.

How to submit your proposal
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Papers can be submitted in either English or French. The language in which you submit your abstract should be the language in which you will present if your paper is accepted. All abstracts will be peer-reviewed by the conference programme committee.
Abstracts should be between 500 and 1000 words in length (excluding references). They should be submitted at http://ird-cmc-rennes.sciencesconf.org/user/submit before 15th May 2015. Authors will be notified of outcomes by 15th July 2015.
Please note, when submitting your abstract, you will have to select from a list of three strands and provide three or four keywords that will help place your abstract into the appropriate category. You can type your abstract directly onto the online form or paste a previously edited text. Plain text should be used. If you want to enter formatting elements (bold or italics,, etc.), or charts, tables, etc., please use a file attachments in PDF format. When entering author information, please include all authors and do not simply list the corresponding author.

Important dates
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15 May 2015: Paper submission deadline
15 July 2015: Authors notified of outcomes
23-24 October 2015: International Research Days, Rennes

Invited speakers
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– Egon W. Stemle : DiDi project (http://www.eurac.edu/de/research/autonomies/commul/staff/Pages/staffdetails.aspx?persId=27143)
– Angelika Storer : Wikipedia as a resource for linguistic research (http://germanistik.uni-mannheim.de/abteilungen/germanistische_linguistik/prof_dr_angelika_storrer/index.html)
– Pascal Vaillant : Clapoty project (http://clapoty.vjf.cnrs.fr/)

Programme Committee (not yet complete)
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Georges Antoniadis (U. Grenoble, France)
Valerie Beaudouin (Telecom, ParisTech, France)
Michael Beisswenger (U. Dortmund, Germany)
Thierry Chanier (U. Blaise Pascal, France)
Isabella Chiari (U. Sapienza, Italy)
Linda Hriba (U. Orleans, France)
Gudrun Ledegen (U. Rennes 2, France)
Julien Longhi (U. Cergy-Pontoise, France)
Jean-Philippe Mague (ENS Lyon, France)
Amanda Potts (Lancaster University, United Kingdom)
Celine Poudat (U. Nice, France)
Ciara R. Wigham (U. Lyon2, France – responsable)


Thierry Chanier
Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL)
Département de Linguistique
Université Blaise Pascal (Clermont 2)
thierry.chanier@univ-bpclermont.fr
Tel : +33 3 4 73 34 68 39

adresse: Université Blaise Pascal,
Maison des Sciences de l’Homme – LRL
4 rue Ledru
63057 Clermont-Ferrand cedex 1
http://lrlweb.univ-bpclermont.fr/

Reunión Consejo de Gobierno 30/4/2015

Toda la información sobre el Consejo de Gobierno

Reunión del Consejo de Gobierno, en sesión ordinaria, 30 de abril de 2015 a las 9:00 horas en primera convocatoria y media hora más tarde en segunda, en la Sala de Juntas del edificio Convalecencia, que se desarrollará conforme al siguiente

ORDEN DEL DÍA

1. Aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior, celebrada el día 13 de marzo de 2015.

2. Informe del Sr. Rector

3. Aprobación, si procede, de una resolución complementaria de asignación individualizada al PDI de las retribuciones complementarias establecidas en los artículos 55 y 69 de la Ley Orgánica de Universidades.

4. Aprobación, si procede, del calendario académico del Curso 2015/2016.

5. Aprobación, si procede, e informe de Convenios:

5.1. Tramitados a través del Vicerrectorado de Transferencia, Emprendimiento y Empleo.
5.2. Tramitados a través de Secretaría General.

6. Aprobación, si procede, del “Documento de seguridad de los ficheros con datos de carácter personal de la Universidad de Murcia”.

7. Aprobación, si procede, de reconocimiento de créditos por actividades universitarias (CRAU) del artículo 10 del Reglamento vigente.

8. Aprobación, si procede, de asuntos varios de Gerencia:

8.1. Informe de modificaciones presupuestarias del 4º trimestre de 2014.
8.2. Creación de la especialidad Veterinario/a de animales de experimentación en la Escala Superior Facultativa de la Universidad de Murcia.
8.3. Transferencias de crédito (expedientes 566/2015, 567/2015 y 724/2015) y propuesta de transferencias de crédito (expedientes 522/2015, 564/2015, 685/2015 y 765/2015).
8.4. Gastos Plurianuales:
8.4.1. Servicio de monitoraje y arbitraje para actividades y competiciones deportivas del Servicio de Actividades Deportivas de la Universidad de Murcia en 4 lotes.
8.4.2. Servicio de Gestión de los residuos peligrosos generados en la Universidad de Murcia.
8.4.3. Mantenimiento de albañilería exterior y la asistencia técnica en la Universidad de Murcia.
8.4.4. Mantenimiento normativo de baja tensión y asistencia técnica en la Universidad de Murcia.
8.4.5. Mantenimiento de las instalaciones de electricidad y asistencia técnica en la Universidad de Murcia.
8.4.6. Mantenimiento de las instalaciones de fontanería y la asistencia técnica en la Universidad de Murcia.
8.4.7. Mantenimiento y asistencia técnica de los equipos de medida y protección de la Universidad de Murcia.
8.4.8. Mantenimiento y asistencia técnica de las redes de agua y de la Depuradora de la Universidad de Murcia.

9. Aprobación, si procede, de asuntos varios del Vicerrectorado de Formación e Innovación:

9.1. Cursos de posgrado, cursos, congresos, jornadas y seminarios que se acogen al catálogo de precios públicos.
9.2. Cursos de posgrado, cursos, congresos, jornadas y seminarios que no se acogen a catálogo de precios públicos y propuesta de precios públicos
9.3. Informe del primer trimestre de Estudios Propios de aprobación directa por la Comisión de Formación e Innovación.
9.4. Nuevas actividades de la Universidad Internacional de Mar y propuesta de precios públicos.

10. Informe de asuntos varios Vicerrectorado de Coordinación e Internacionalización.

11. Aprobación, si procede, del “Reglamento de la Universidad de Murcia por la que se establece el procedimiento y condiciones para el establecimiento de Convenios de Doble Titulación de Grado y Máster en el Marco de Programas de Intercambio Internacional”.

12. Aprobación, si procede, de la modificación del “Reglamento por el que se regulan las enseñanzas oficiales de Doctorado”.

13. Aprobación, si procede, del “Reglamento por el que se regulan los Trabajos de Fin de Grado y de Fin de Máster”.

14. Aprobación, si procede, de la modificación del “Reglamento de Progresión y Permanencia de la Universidad de Murcia”.

15. Aprobación, si procede, de asuntos varios del Vicerrectorado de Planificación de Enseñanzas:

15.1. Oferta de plazas en títulos de Grado y Máster, porcentaje de cupos a tiempo parcial y porcentajes de plazas para traslados por Centros para estudiantes nacionales, para el curso académico 2015-2016.
15.2. Propuesta de adscripción de asignaturas a áreas de conocimiento.
15.3. Modificación de la oferta de enseñanzas para el curso académico 2014-15.
15.4. Modificación en la denominación del título de Máster interuniversitario en Tecnologías de Análisis de Datos Masivos: Big Data.
15.5. Programación Conjunta de Estudios Oficiales de Grado en Matemáticas y Grado en Ingeniería Informática.
15.6. Propuesta de modificaciones en el Máster Universitario en Nuevas Tecnologías en Informática.
15.7. Convenio de tesis doctoral en cotutela.

16. Aprobación, si procede, de asuntos varios del Vicerrectorado de Profesorado:

16.1. Sustituciones y bajas de profesorado para el curso 2014-2015.
16.2. Convocatoria de transformación de plazas de profesorado contratado a tiempo completo para el curso 2015/2016.
16.3. Convocatoria de licencias por permiso sabático para el curso 2015/2016.
16.4. Comisiones de selección de plazas de profesorado contratado.
16.5. Solicitud de prórroga de excedencia voluntaria por interés particular con reserva de plaza (Art. 149.3 Estatutos de la Universidad de Murcia)
16.6. Solicitud de prórroga de comisión de servicios.
16.7. Solicitudes de permisos de Personal Docente.

17. Ruegos y preguntas.

Text simplification and complexity

Presentation by Advaith Siddharthan, University of Aberdeen

Publications

Aim: to reduce linguistic complexity: lexis, syntax, text length, information order, cohesive texts are easier to follow, numerical simplification, improve quality (texts with errors are difficult to read), spelling and grammar checks, how engaging a text is (personal narratives), humour.

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Monolingual translation: one language into the same language.

Motherese talk as a way to simplify

Controlled language: O’Brien 2003 : user manuals that are easy to translate

Peterson & Ostendorf (2007) for L2 learners

Who is the target reader of a simplified text system?

http://www.breakingnewsenglish.com/